أعلن وزير التعليم العالي والبحث العلمي، حيدر بهاء الحسني، اليوم اعتماد معايير أكاديمية موحدة تهدف إلى ضمان جودة التقييم ورصانة مخرجات التعليم. وترأس الحسني اجتماع اللجنة الوزارية المكلفة بوضع آليات تنظيم الامتحان التقويمي للإقسام العلمية المتناظرة في الجامعات الحكومية والجامعات والكليات الأهلية المشمولة به.

وقال الوزير إن هناك ضرورة لإرساء منظومة متكاملة من الضوابط الأكاديمية والإجرائية التي تكفل سلامة العملية الامتحانية ونزاهة نتائجها، وتحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلبة. وشدد على أهمية اعتماد معايير علمية دقيقة عند بناء الأسئلة الامتحانية ومراعاة التخصصات والمستويات المعرفية المستهدفة.

وأضاف الحسني أن الاستعانة بالكفاءات التدريسية والخبرات العلمية المتخصصة ضرورية لإعداد الأسئلة ومراجعتها وتقويمها، مؤكداً أن الامتحان التقويمي يشكل أحد المرتكزات المهمة في قياس مستوى التحصيل العلمي والتحقق من كفاءة الأداء الأكاديمي في الأقسام المتناظرة.

وأشار الوزير إلى أن نجاح الامتحان يرتبط بالالتزام بالتعليمات والضوابط الوزارية ودقة إجراءات التنفيذ والمتابعة، لما يعزّز موثوقية النتائج ويرسخ معايير الجودة والرصانة العلمية ويحقق أهداف الوزارة في تطوير البيئة التعليمية والارتقاء بمستوى المخرجات.